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        江西農業大學人文學院2020年碩士研究生復試與錄取工作實施方案

        發布者:gggl發布時間:2020-05-20瀏覽次數:990

        根據教育部和學校相關文件精神,結合學院實際,制定如下實施方案:

        一、指導思想

        (一)堅持“按需招生、全面衡量、擇優錄取、寧缺勿濫”的原則,嚴格執行上級招生政策,規范工作程序,確保生源質量。

        (二)堅持全面考查、突出重點,綜合素質能力和專業知識考核并重,在對考生德智體等方面全面考察基礎上,突出對專業素質、實踐能力以及創新精神等方面的考核。

        (三)堅持客觀評價,確保公平公正,做到規范透明、規則公平、結果公開,加強監督機制,實行責任追究制度。

        (四)堅持考生為本,暢通咨詢渠道,強化服務意識和責任意識,切實維護考生合法權益。

        二、組織管理

        (一)學院成立碩士生招生(復試)工作領導小組,學院院長任組長,成員由人文學院領導、學科點負責人和研究生秘書組成,具體負責本學院碩士生復試與錄取工作的組織、協調與管理,負責按教育部及學校的有關規定,制定符合本學院學科特點的復試工作方案;負責組織本學院復試工作;負責指導并培訓復試小組進行相應的復試考核工作;負責做好信息公開及考生信息安全保密工作。

        (二)學院各招生學科(專業)成立復試小組。復試小組在學校研究生招生工作領導小組及本學院碩士生招生工作領導小組的指導下,具體實施面試(實踐能力)等考核工作。

        學院碩士生招生(復試)工作必須認真執行政策,明確工作紀律和程序、評判規則和標準,強化紀律意識、責任意識及服務意識,確保復試、調劑及錄取工作按照規定方案和程序進行。

        、復試資格

        (一)初試分數要求

        1.一志愿報考我院考生按照國家一區初試分數要求執行。

        2.一志愿報考及調劑至我校“退役大學生士兵”專項計劃考生進入復試的初試成績要求為:第一志愿報考學科(專業)國家一區初試分數要求基礎上總分下降30分,單科下降10分。

        3.申請調劑考生復試資格按學校調劑工作有關規定及“全國碩士生招生調劑服務系統“通知結果為準。

        (二)資格審查

        1.復試前,對所有參加復試的考生進行資格審查,審查內容包括:

        1)初試準考證(研招網下載);

        2)身份證件;

        3)應屆本科畢業生須提供學生證原件和教育部學信網出具的《教育部學籍在線驗證報告》;

        4)非應屆本科畢業生須提供本科畢業證書、學位證書原件及《教育部學歷在線驗證報告》;在境外獲得的學歷證書須通過教育部留學服務中心的認證;

        5)思想政治審查表(研究生院網站下載);

        6)報考“退役大學生士兵”專項計劃考生應提交本人《入伍批準書》和《退出現役證》。

        資格審查通過的考生領取復試相關材料。資格審查不符合要求者,取消復試資格;對審查中弄虛作假者一經發現隨時取消復試或錄取資格。

        2.復試過程中,學院須再次審核考生有關材料,嚴防冒名頂替、弄虛作假行為。

        (三)加分項目

        學院按照學校(研究生院)規定的項目予以加分。

        、調劑工作

        (一)調劑工作(包括校內調劑及校外調入)由學校研招辦歸口管理并統一辦理相關手續。

        (二)校內外考生調劑工作必須在“全國碩士生招生調劑服務系統”中進行。未通過該系統調劑錄取的考生一律無效(各加分項目考生可除外)。

        (三)一志愿生源充足的學科(專業)原則上不得接收調劑,如確需調劑優秀考生,應明確接收調劑考生的要求,并經學校研究生招生工作領導小組同意后,才能接收調劑。

        (四)調劑工作按我校碩士生招生調劑工作要求執行。

        、復試工作

        (一)基本要求

        1.復試是碩士生招生考試的重要組成部分,用于考查考生的創新能力、專業素養和綜合素質等。要加強對學生的全面考查和綜合評價,既要注重學業知識考核,也要加強對考生專業能力素質和科研創新潛質的考查,既要注重學生的考試成績,也要注重學生的一貫表現。

        2.所有參加復試工作的人員應認真、嚴格地按照有關規定操作,樹立責任意識與服務意識,增強紀律意識。復試工作實行全程錄音錄像。

        3.學院各學科點復試小組應嚴格按照公布的復試方案組織復試,公正、公平、科學、合理地對考生進行現場獨立評分。在評分前,復試小組應召集討論會,研究對考生考核的評價意見及評分標準。

        4.復試中試題命制、組考、評卷及面試各環節按照《江西農業大學研究生入學考試命題與評卷工作管理規定》(贛農大研發[2017]4號)執行。復試試題及其答案在啟用前均系國家機密材料。所有涉密人員(命題、閱卷及工作人員)均需簽訂《保密責任書》,并做好保密工作。

        5.國家分數線公布后,由研究生院向達到復試要求的一志愿考生發出復試通知,并在網上公布復試名單、復試工作辦法等。調劑考生由學院負責通知。

        6.復試結束后,學院應及時將考生《錄取成績匯總表》、《復試情況表》、《面試評分記錄表》等材料報送研究生院存檔備案。錄音錄像材料需保存完整,隨時備查。

        (二)復試方式與內容

        復試采取遠程復試。

        復試總成績滿分為200分,包括:一、專業素質和能力(專業課測試)100分),知識和應用技能掌握程度,利用所學理論發現、分析和解決問題的能力,對本學科發展動態的了解以及在本專業領域發展的潛力;創新精神和創新能力。二、綜合素質和能力70分),主要包括:大學階段學習基本情況;本學專業以外的學習、科研、社會實踐(學生工作、社團活動、志愿服務等)或實際工作表現等方面的情況;事業心、責任感、紀律性、協作性和心理健康情況;人文素養;舉止、表達和禮儀等。三、外語聽說能力測試(30分),主要從聽力理解的準確性、使用語言的規范性、話語連貫性以及得體性幾個方面全面測試考生的外語聽說能力。

        、錄取工作

        (一)應根據招生計劃、考生初試和復試成績、思想政治表現、身心健康狀況等擇優確定擬錄取名單。

        (二)未經復試的考生一律不得錄取。

        (三)如出現以下情況之一者,則視為復試不合格:

        1.復試總成績低于120分(不含120分);

        2.同等學力加試科目中任何一門考試成績低于60分(不含60分);

        3.體檢不合格;

        4.報名、初試、復試及錄取過程中弄虛作假,違反考試紀律;

        5.思想政治素質和品德考核不合格;

        6.未達到學科(專業)提出的其他復試合格要求。

        復試不合格的考生,不予錄取。

        (四)錄取總成績由初試成績與復試成績加權獲得,采取百分制,初試成績、復試成績各占錄取總成績50%的權重。

        (五)錄取時,依據各學科(專業)招生計劃,按照考生錄取總成績由高到底依次錄??;錄取總成績相同者,按初試成績高低排序。

        (六)被我校擬錄取的調劑考生,學校將及時在“全國碩士生招生調劑服務系統”里設置為“待錄取”狀態,考生須在24小時內點擊“接受”。如在規定時間內未接受我?!按浫 毙畔?,則視為自動放棄,取消其擬錄取資格。

        、信息公開

        學院按照學校規定公開相關招生信息。

        、其他要求

        (一)復試與錄取工作是保證生源質量的重要環節,選拔過程堅持公平、公正、公開,杜絕招生過程中的違規行為。

        (二)實行集體決策機制。復試小組對考生進行全面考核,集體討論,確定擬錄取名單,并對結果負責。

        (三)實行回避制度,凡當年有親屬參加復試的人員,不得參加其所在學科(專業)復試錄取有關工作。

        (四)嚴格落實責任追究,對有違反招生規定的單位和當事人,將視情節輕重給予批評教育或紀律處分,直至追究法律責任。

        (五)對任何階段被發現有不符合報考條件、考試違紀、作弊等情況或隱瞞重要信息或通過弄虛作假取得初試、復試及錄取資格的考生,一律不予錄取。已經錄取的,取消其錄取或入學資格。

        (六)學院要保證申訴渠道暢通,對外公布咨詢電話和郵箱,及時解答考生咨詢,做好考生服務工作。

        (七)以上有關要求如與上級部門最新規定不相一致,以上級部門有關要求為準。本通知未盡事宜,按上級部門有關規定執行。

         

        附件

        碩士生招生考試外語聽力及口語測試要求

            

        一、測試目的 

            外語聽說考試主要測試考生聽懂熟悉話題的英語演講、討論和報告等內容,并能比較自如地用英語表達自己的觀點和態度的能力。主要從聽力理解的準確性、使用語言的準確性和范圍、話語連貫性以及得體性幾個方面全面測試考生的語言能力。 

        二、測試形式 

            安排外語聽力和口語能力較強的教師參加聽說能力測試工作。測試形式以面試為主,測試時間不少于10分鐘。 

        三、測試內容

            考生可先聽一段錄音或讀一篇短文,測試教師可就其內容對考生進行提問;者采取測試教師與考生自由交談的方式。 具體測試內容由各招生單位自行確定。

        四、評分標準 

            1.聽力理解準確程度:通過是否能準確把握聽力材料內容,正確地理解作者的觀點來測評考生的聽力。 

            2.語言準確性和范圍:從語法與用詞的準確性、語法結構的復雜性和詞匯的豐富程度,以及發音的準確性等諸多因素來測評考生的聽說能力。 

            3.話語連貫性:從討論有關話題或對話時能否連貫地表達思想,內容的連貫性以及尋找合適詞語而造成的停頓頻率及長短來測評考生。 

            4.語言的靈活性和得體性:測試考生語言表達是否靈活,能否自然、積極地參與討論或對話;話語是否得體,語言的使用總體上能否與語境、功能和目的相適應。 

            綜合以上四方面評分標準,分數評定按滿分30分計算。


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